设计"维护宪法"活动方案

呈现在你面前的三幅画，分别是中华人民共和国国旗、国徽和首都，它们在我国宪法第四章里均以法律形式予以确定。那么，什么是宪法？宪法赋予我们什么权利，同时要求我们履什么义务？宪法又如何保障我们的权利不受侵害呢？作为青少年，你对宪法又了解多少？在如何遵守宪法、宣传宪法、维护宪法方面我们应该做出怎样的努力？这些都是我们这节课中学习和探讨的问题，弄懂这些问题并在实际中践行，是本课的学习目标。

宪法保障公民权利

情景目标

呈现在你面前的三幅画，分别是中华人民共和国国旗、国徽和首都，它们在我国宪法第四章里均以法律形式予以确定。那么，什么是宪法？宪法赋予我们什么权利，同时要求我们履什么义务？宪法又如何保障我们的权利不受侵害呢？作为青少年，你对宪法又了解多少？在如何遵守宪法、宣传宪法、维护宪法方面我们应该做出怎样的努力？这些都是我们这节课中学习和探讨的问题，弄懂这些问题并在实际中践行，是本课的学习目标。

学海导航

一、课前准备

1.通读教材，查阅相关法律知识和资料。

2.学生自愿报名参加以“一次隆重的法律家族聚会”为主题的小品表演并为小品表演做好准备。

3.上网收集、查找宪法在日常生活中发挥作用的例子。

4.调查、访问当地人大代表，了解我国宪法的制定和修正过程。

二、结构内容分析

情境研讨

探究园

社会风景

宪法是国家的根本大法 宪法保障公民权利 法律导航 宪法对公民权利的有效保障

树立宪法意识，维护宪法权威

实践与评价 社会风景

阅读与感悟 一条建议，促使一部行政法规的撤销
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